ÁREA DE LA EDUCACIÓN  EL ARTE Y COMUNICACIÓN

CARRERA INFORMÁTICA EDUCATIVA

 ALUMNA:

    Rosa Espinoza                                              

  COORDINADOR DEL PROYECTO: 

 Ing. Nelson Paute. 

TEMA:

ANÁLISIS  Y CONFIGURACIÓN DE UNA RED (LAN) DEL CENTRO DE CÓMPUTO DE LA  ESCUELA “JOSÉ MIGUEL BURNEO BURNEO”

OBJETIVOS

Objetivo General:

v  Analizar y Configurar la  RED LAN en el establecimiento educativo para proveer de servicios a todos los equipos de la red.

Objetivos Específicos:

v  Realizar una práctica de campo en el laboratorio para evidenciar y fortalecer los conocimientos de  los sistemas informáticos en redes.

v  Conocer el funcionamiento de una red LAN de un establecimiento de educación infantil.

v  Identificar y proponer las debidas correcciones de errores existentes en la red y los equipos. 

ANÁLISIS DE LA INVESTIGACIÓN.

El grupo de investigación se refirió a este tema debido a que la conexión de la red LAN es de mucha importancia para la transferencia de información, por lo se cree que en las instituciones debe haber este tipo de conexiones para poder brindar a sus alumnos una mejor enseñanza y así irse adecuado a las nuevas tecnologías que va avanzando. 

CONCLUSIONES 

•        Se pudo conocer mediante una observación directa de que en  laboratorio de la escuela no cuenta  con la instalación de una red debido a que no cuenta con el presupuesto adecuado para la instalación.

•       Falta de mantenimiento a los equipos por lo que el establecimiento no cuenta con el personal adecuado para su adecuado mantenimiento.

•       Con la implementación de esta Red LAN se facilitara a que el docente pueda manejar la información de una manera más rápida y eficiente.

•       La investigación se la realizó conforme a los conocimientos adquiridos en el presente modulo, los mismos que se pudo poner en practica realizando la investigación.

RECOMENDACIONES

 •          El establecimiento tiene que realizar un mantenimiento de equipos (hardware y software) por lo menos cada tres meses.

•          Realizar prácticas con los estudiantes en la transferencia de archivos a través de la  Red de Área local.

•           Que las autoridades del establecimiento realicen gestiones para ampliar las dimensiones del laboratorio de computación para una mejor enseñanza aprendizaje.

 EXPERIENCIAS

 Las experiencias que  tuve al finalizar la investigación fueron las siguientes:

      Obtuve mayor conocimiento en cuanto se refiere a la conexión de una  red LAN, sus beneficios, servicios que presta para la transferencia de información, ventajas, desventajas y de que manera aporta a la educación.

      Me pude dar cuenta de la realidad que viven las escuelas que se encuentran alejadas del centro de la ciudad y que por serlo  hay veces que ni se las toma en cuenta por lo que nuestro grupo quizo realizarla en este lugar el cual carece de infraestructura y falta de presupuesto y esto lo pude conocer mediante una observación  directa que se realizo al establecimiento.

      De que se pudo aportar con algo al centro de cómputo por lo que se realizo un mantenimiento a dos computadoras que no estaban en funcionamiento y se colocaron 2 pilas a dos computadores  que se encontraban desgastadas y fue satisfactorio porque el docente quedo conforme con el trabajo realizado.

ANALISIS DE LA RED DEL CENTRO DE COMPUTO DE LA ESCUELA ” JOSE MIGUEL BURNEO BURNEO” PARA SU NORMAL FUNCIONAMIENTO Y PREVENCION DE PROBLEMAS EN LA CONEXION DE EQUIPOS.

PROBLEMÁTICA

Las nuevas tecnologías de la información y comunicación posibilitan la aparición de nuevos entornos de enseñanza/aprendizaje. El nuevo conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información,  están teniendo un gran impacto en las empresas, las instituciones y las personas.

 Están cambiando la manera en que trabajamos, disfrutamos de nuestros momentos de ocio, convivimos o nos relacionamos socialmente. Dichos cambios son parte de un conjunto de profundas transformaciones que está sufriendo nuestra sociedad desde hace algunos años: el paso de la sociedad industrial, basada en la producción y distribución de bienes, a una sociedad postindustrial, basada en el conocimiento y la información.

Pero el rápido desarrollo de las tecnologías de la información en los últimos años ha hecho desarrollar el análisis, predicciones e informes de organismos internacionales.

 Nos hallamos en el nacimiento de la “sociedad de la red”, “una revolución, centrada en las tecnologías de la información, que está transformando aceleradamente las bases materiales de la sociedad. Una revolución que dota de nuevas  capacidades, y constituye un recurso que altera el modo en que trabajamos y convivimos.

Las redes informáticas son uno de los desarrollos más espectaculares de este fin de siglo. Y si existe algo parecido actualmente a la “futura infraestructura de comunicaciones” es la Internet, la red de redes que une a millones de personas en todo el mundo y que en estos últimos años ha desempeñado el papel de intermediario de la imaginación colectiva sobre la sociedad del mañana.

Las redes pueden aportar mucho a la educación, también contribuyen a mejorar la comunicación entre el centro educativo y su entorno social, a optimizar la gestión de los centros y la comunicación con la administración educativa y proporcionar mayores oportunidades de desarrollo profesional y formación continúa a los docentes.

Las instituciones educativas tradicionales deberán afrontar el desafío de los nuevos medios, a riesgo de verse relegadas ante el empuje de nuevas formas de prestar dichos servicios de modo más eficiente.

Por tal motivo nuestro grupo ha creído conveniente realizar la investigación acerca del Análisis de la red en un centro de cómputo de la escuela “José Miguel Burneo Burneo” para su normal funcionamiento y prevención de problemas  en la conexión de equipos, ya que mediante esta  herramienta se podrá difundir una información  rápida y eficientemente  entre sus usuarios

POR: ROSA ESPINOZA